STAVIS bibliotek : Ideer som formet vår skole?: læreplanen som idébærer

Treffliste

Ideer som formet vår skole?: læreplanen som idébærer - et historisk perspektiv

Vanlig visning

Forfatter	Engelsen, Britt Ulstrup
Tittel	Ideer som formet vår skole?: læreplanen som idébærer - et historisk perspektiv
Språk	Språk: Norsk (Bokmål)
Emne	Læreplaner Skoleledelse
År	2003
Noter	Bibliografi: s. 255-275
ISBN	82-05-31545-0

*00000634nam  22001691  45
*0017893
*008       2003           a     a    00nob 2
*015  $a0137329$bBIBBI
*020  $a82-05-31545-0$bh.
*0821 $a372.19
*096  $a372.19 ENG
*100 0$aEngelsen, Britt Ulstrup
*245  $aIdeer som formet vår skole?$blæreplanen som idébærer - et historisk perspektiv$cBritt Ulstrup Engelsen
*260  $aOslo$bGyldendal Akademisk$c2003
*300  $a275 s.$bfig.
*505  $aBibliografi: s. 255-275
*650 1$aLæreplaner
*653 1$aSkoleledelse
*687  $aLæreplaner : Grunnskolen
*850  $aSTAVIS
*900 0$aUlstrup Engelsen, Britt$zEngelsen, Britt Ulstrup
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Hylle
Ex1	Tilgjengelig		Elevbiblioteket	372.19 ENG

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."